Juína/MT, 18 de Maio de 2024
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18 de Maio de 2024


Educação Sexta-feira, 15 de Março de 2024, 18:33 - A | A

Sexta-feira, 15 de Março de 2024, 18h:33 - A | A

Celebração

IFMT Campus Juína completa 14 anos

Pela manhã toda comunidade escolar cantou parabéns ao instituto ocasião em que foi servido um delicioso bolo

Juína News

O simbolismo da alegria, materializado num bolo, que já virou tradição, marcou nesta sexta-feira, 15, a celebração dos 14 anos do Instituto Federal de Mato Grosso, IFMT, campus de Juína.

Com mais de 800 alunos matriculados nos cursos de ensino médio, técnicos e superiores, e atendendo uma demanda crescente, a instituição da região noroeste, com direção geral do professor João Aparecido Ortiz de França, em segundo mandato, é uma referência de sucesso do modelo educacional.

“Estamos sempre em reconstrução, não podemos parar, e nosso objetivo é aumentar o número de alunos e oferecer novos cursos, dentro das possibilidades”, disse o diretor ao Juína News, citando como o exemplo de acerto recente o curso de agronomia, que já está anunciando edital para vagas em 2025.

Ele também celebra a aprovação de um novo campus em Colniza, que contribuirá para que o problema de demanda seja resolvido e agradece servidores, alunos e colaboradores pelo êxito da trajetória, superando situações limites, como o período da pandemia.

Imediato do diretor e chefe do Departamento de Ensino, o professor Wagner Mendes da Silva, presente na instituição desde o seu começo, traz a memória, no momento de celebração, as lutas já travadas e as consequentes conquistas, uma delas, além da própria consolidação da unidade, o avanço da pavimentação asfáltica, resolvendo o problema crônico de acesso.

Entre os muitos alunos que comemoram a história de sucesso do IFMT/Juína, Isabelly Machado, do curso técnico em agropecuária, Pablo, também do mesmo curso e Giovana Carvalho, que estuda agronomia em tempo integral, usaram termos como “realização de sonho”, “alegria pelos conhecimentos adquiridos” e “gratificante” para dimensionar o privilégio de fazer parte do que chamam de “família”, em relação a instituição. Giovana cita a história, por ser da primeira turma.

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