Projeto inovador e com resultados extraordinários compartilhados no país, o programa ‘A União Faz a Vida’, do Sicredi, finaliza nesta sexta-feira, 18, encontro importante em Juína, reunindo os profissionais envolvidos na região noroeste de Mato Grosso e do Estado de Rondônia, tanto da instituição financeira cooperativa quanto da educação.
Segundo Marilza Gallan Flor, assessora do desenvolvimento do cooperativismo do Sicredi, as atividades programadas presencialmente envolvem avaliação e planejamento do calendário a ser observado em 2025, mas começou nesta quinta-feira, 17, com um encontro online em nível estadual. Num dos momentos, os participantes foram levados a refletir sobre os desafios da educação e dos educadores no cenário atual.
O sucesso do programa, na leitura feita por Marilza, está na metodologia inovadora, que leva a criança, entre outras coisas, a construir conhecimento com atividades que acabam envolvendo os pais, ou seja, transcendendo o ambiente escolar.
Integrante do Conselho de Administração do Sicredi em Brasnorte, Claudete Cola participa do encontro para conhecer de perto como funciona o programa. “Confesso que estou encantada”, disse, em entrevista ao Juína News. Ela se diz feliz com o que a cooperativa Sicredi está fazendo pela comunidade, definindo o momento como “muito agregador” para ela, enquanto conselheira.
Com histórico de premiações, Geneilda de Souza e Silva, de Juara, e Beatriz Molina Pizapio, de Cerejeiras, Rondônia, ambas professoras, escolhem expressões com confiança e credibilidade, relacionadas aos pais, e fazer diferença, em relação as crianças, para definir a alegria por fazerem parte do programa. “Ele transforma a vida do educador, dos pais e dos alunos”, avalia Geneilda. “É motivo de orgulho para o meu município”, argumenta a rondoniense, dimensionando o peso do programa.
Também representando a docência, Leniana Hinem Feitosa observa que os resultados do “União Faz a Vida” são bastante satisfatórios, daí ter grande aceitação, especialmente entre os pais, que veem seus filhos sendo protagonistas da sua aprendizagem. Isto produz reflexos motivadores entre os professores participantes.
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